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CECR,CECRL Cadre europ. commun de réf. pour les langues - Langues d'ici & d'ailleurs - Forum Babel
CECR,CECRL Cadre europ. commun de réf. pour les langues

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Auteur Message
Jacques



Inscrit le: 25 Oct 2005
Messages: 6575

Messageécrit le Saturday 06 Dec 25, 16:57 Répondre en citant ce message   

Je ne sais pas où  placer ce sujet. Il faudrait  peut-être une nouvelle  rubrique sur l'évaluation des niveaux de connaissance des langues étrangères (TOELF etc..)

En ce qui concerne le CECR, je voudrais savoir à quoi  correspondent grossièrement les différents niveaux A1, B1 ...
Par exemple, quel serait le  niveau d'anglais (1ère langue), en terminale :
- d'un élève non natif, mais d'excellent niveau qui a fait  1 ou  2 séjours dans le pays (>14/20)
- d'un élève moyen (11/20)
- d'un élève médiocre ? (<10/20)
https://fr.wikipedia.org/wiki/Cadre_europ%C3%A9en_commun_de_r%C3%A9f%C3%A9rence_pour_les_langues
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AdM
Animateur


Inscrit le: 13 Dec 2006
Messages: 938
Lieu: Belgique

Messageécrit le Saturday 06 Dec 25, 18:23 Répondre en citant ce message   

Pour se faire une idée d'à quoi correspondent les divers niveaux de compétence, on peut se référer à ces descriptions destinées à l'auto-évaluation, tâche par tâche et niveau par niveau :
— Comprendre > écouter, lire.
— Parler > prendre part à une conversation, s'exprimer oralement en continu.
— Écrire.
https://europass.europa.eu/fr/common-european-framework-reference-language-skills

Quant à ce qui est attendu des élèves en France, le Code de l'éducation préconise ceci :
Citation:
Les niveaux de compétence en langues vivantes étrangères attendus des élèves des écoles, collèges et lycées relevant de l'enseignement public ou privé sous contrat sont fixés, conformément à l'annexe à la présente sous-section, de la façon suivante :

1° A la fin de l'école élémentaire, le niveau A1 dans la langue vivante étudiée ;

2° A la fin de la scolarité obligatoire, le niveau B1 pour la première langue vivante étudiée et le niveau A2 pour la seconde langue vivante étudiée ;

3° A la fin des études du second degré, le niveau B2 pour la première langue vivante étudiée et le niveau B1 pour la seconde langue vivante étudiée.

Source : https://www.legifrance.gouv.fr/codes/id/LEGISCTA000006182505
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Jacques



Inscrit le: 25 Oct 2005
Messages: 6575

Messageécrit le Saturday 06 Dec 25, 19:06 Répondre en citant ce message   

Merci. Ceci repond parfaitement à ma question.

Si un élève a 17/20 au bac en 1ère langue, quel est son niveau probable?
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AdM
Animateur


Inscrit le: 13 Dec 2006
Messages: 938
Lieu: Belgique

Messageécrit le Monday 08 Dec 25, 13:57 Répondre en citant ce message   

Logiquement, au moins B2, et peut-être un peu plus pour l'une ou l'autre des compétences.

Il faut voir dans quelle mesure les profs respectent ces recommandations dans leurs cotations. Ce référentiel est essentiellement basé sur les compétences fonctionnelles. C'est ainsi qu'on n'y parle pas du tout d'orthographe ou d'accent : ce qui est évalué est la capacité à comprendre ou à s'exprimer.
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